周显利，男， 14电气工程及其自动化3班。知识学习是大学生的主题之一。在过去的三年里，该生上课认真听讲，积极参与课堂教学活动，课余经常在图书馆专研各种各样的书籍，学习相关专业材料。或许他的学习时间投入在同学中不是最多的，但他可以勇敢的说每一本教材都认真学习过研究过，每一次考试都没有死记硬背过。在“学习不为今日的考试，只为明天的应用”这样的学习理念指导下，他将精力更多的放在书本知识如何在实践中应用上。在这三年中，他的学习成绩一直名列前茅，获得了校三等奖学金，三好学生等荣誉称号，在专业学习和实践实习上具有很强的模范带头作用。