为充分发挥美育的重要作用，构建心理与美育教育协同育人模式，提升学生积极心理品质。我校开展了“五个一”心理电影展播系列活动，即“每月根据学生心理需求，确定一个主题，播放一部电影，带学生做一次审美欣赏，进行一项心理知识解读”。

本学期根据学生审美需求和心理需求，设立了“感恩生命、希望的力量、恋爱心理、缓解考试焦虑”等主题，通过运用《人生大事》、《肖申克的救赎》、《怦然心动》、《最初的梦想》4部电影作品的审美教育资源，将美育与“心育”牢牢结合，播放影片唤起学生的共鸣体验，心理解读普及心理健康知识，让学生在接受审美熏陶的过程中实现心理满足，从而提升心理素质。（文/宋园园 图/孔俊杰）

于光影世界中修整灵魂，在他人故事里解读人生

美学欣赏，心理视角，故事解读，自我成长