为不断创新大学生思想政治教育，促进辅导员队伍向职业化、专业化方向发展，南昌工程学院聚焦党团和班级建设、大学生心理健康教育、学风建设、日常管理、职业生涯规划和就业指导等方面工作，先后建立了10个辅导员工作室，着力在理论研究中提升专业素养，在工作探讨中提高职业能力。自建立以来，各辅导员工作室陆续开展了一系列形式新颖富有成效的活动，育人育心，奏好“三部曲”，不断提升育人成效。

奏响“学习教育曲”：坚持学习成常态，学以致用促发展。各辅导员工作室注重团队式学习，定期针对阶段性的重点工作开展集中研讨和工作推进会议，畅谈学习心得与体会。近期，各工作室共开展专题研讨学习10余次，进一步强化了理论政策及业务知识学习，切实把学习成效转化为提升辅导工作室建设和管理服务工作水平。

奏响“交流培训曲”：以交流培训为抓手，激发动力促提高。各工作室以实际发展和建设需求为出发点，通过组织交流研讨、申请课题、培育项目、举行学习沙龙等活动，激发了辅导员成长发展的内生力。本学期，各工作室累计组织工作室成员参加辅导员论坛、沙龙7次，邀请全国辅导员年度人物提名奖获得者、省级最美辅导员等先锋模范人物作专题讲座5次。同时，大力推荐工作室主持人及团队成员参与各类辅导员评奖评优、辅导员素质能力大赛等活动，培育选树辅导员先进典型，让辅导员在观摩交流中分享经验、深思工作、促进提升。

奏响“育人育心曲”：以助力学生成长成才为目标，构建“三全育人”格局。各辅导员工作室积极承办组织各类赛事、专题讲座和主题教育活动，不断开拓创新，深入凝练和打造工作品牌。如“水滴辅导员工作室”组织多期心理健康专题辅导讲座、“远航辅导员工作室”陆续开展了毕业班就业推进会、考研动员会、就业形势及政策宣讲等活动，“明德辅导员工作室”组织学生开展了安全教育活动，一系列活动的开展充分发挥了对学生成长成才的示范引领、培养塑造、感染熏陶和“润物无声”的育人作用。

各辅导员工作室不断推动各项育人举措深度融合，使辅导员工作室逐渐成为学校展示辅导员风采的窗口、创新育人理念方法的平台和孵化职业型辅导员的摇篮。辅导员工作室建设作为丰富和完善辅导员队伍建设的重要抓手，下一步将在深化品牌、项目培育、成果总结上下功夫，为更好推进学校辅导员队伍的职业化专业化发展作出应有贡献，努力打造出“一流”的学生工作队伍。

报道链接：http://jx.cnr.cn/2011jxfw/yysc/20210118/t20210118_525393412.shtml（央广网）

       https://ziliaoku.jxwmw.cn/system/2021/01/19/011550256.shtml（江西文明网）